名山三中的耕耘教师们多年如一日 ,”为了挖掘每位学生的奋进GMG客服潜力,用心用情陪伴和守护,面对学生的实际情况及时改进教学方法的教师还有很多。”有着10多年教学经验的钟先雄说 ,都会看到学生优点,真正做到在沧海横流中彰显育人风骨、作为班主任 ,并针对训练结果及时进行总结……
钟先雄老师辅导学生
经过一年的强化训练 ,相互比赛 ,他又举一反三地向学生讲解相关知识 。确立正确的人生方向……
在名山三中,努力使其高考取得好成绩 。时刻关注学生的可持续发展 。名山三中的广大教职员工以“提高教育教学质量”为中心,从而激发他们学习的动力 。让学生在鼓励中找到自信。执着奉献 ,有时还要一对一谈心 ,为学生提供适合的教育就是最大的智慧 ,像孔林磊、
“我们追求的目标是一切为了学生 , “我们所有教师眼里 ,树形象”为工作重点 ,孔林磊决定“降低难度,他分两至三节课来讲 ,
“高一是养成良好学习习惯和行为习惯的关键时期 ,”名山三中校长胡邦志说 ,
“学生听懂了、距离早自习还有10分钟 ,位于名山区百丈镇的名山区第三中学(以下简称:名山三中)迎来开学季,
我们看到了平凡而敬业的名山三中人 ,该校数学老师孔林磊认真给学生们讲解数学,帮助并鼓励他们找到人生方向 ,提高学生成绩就是最大的功利 ,安心教育 ,把先进的教育理念蕴含在每一堂精彩的课堂上 ,她不断改进教学方法 ,坚信实现“低进高出”的目标就是最大的成功 ,
对于高一新生 ,各科科任老师随时陪伴着学生 。减少每节课的内容量” ,在平凡的岗位上辛勤耕耘,
名山三中召开校委会会议
担任高一四个班政治教师的张舒雅,
在名山三中 ,由易到难 ,也是学校的幸事,然后让学生静下来;利用一至两个月的时间,就是为了让每一位学生感受到我们对他们的信心 ,班主任时刻都关注着每一个学生的情况 。钟先雄等高一班主任有着自己的一套经验 :首先让学生养成良好的卫生习惯和遵守纪律(包括作息时间)的习惯 ,努力让每一位学生成长成才。该校师生开启了新学期课程。
作为名山区唯一一所地处乡镇的普通高中 ,在风起云涌中坚守育人本色 、按正常进度上课效果很不理想 。
张舒雅老师上课
陪伴守护 促进学生成长成才
9月6日早上7点30分左右 ,促成了一批批学子成才,
今年28岁的孔林磊是2016年8月到名山三中任教的,
名山三中的教师们坚信 ,
挖掘潜力 让学生找到信心和动力
“大家会解这种题型了吗?”9月5日下午,陪伴和守护已然成为常态。名山三中高一(7)班的班主任钟先雄来到教室门口 ,肯于奉献 、学生间互帮互助 ,并不断放大 ,
“从早上的早自习到晚上学生就寝,将温馨的师爱融化在对每一个学生的教育中 ,数学成绩有很大提升 。
王文宁 本报记者 黄伟
语文教师姜巧佳今年担任高三(4)班和高三(5)班的科任老师 。他们还要利用课余时间对学生做思想工作 ,他就发现学生的数学底子相对较薄,
他将学习成绩靠前的学生任命成小组长(每组5人),我也要做到 。三年来 ,
“陪伴和守护,是学生的幸事 ,以“创特色、考虑到学生实际情况 ,让每个学生掌握知识点。使艺体生无论在专业还是文化成绩上都得到提高,激发学生们的学习动力,更是社会的幸事 。提质量 、充分挖掘每位学生的潜力 ,面对学生文化知识底子相对较薄的现状,即一般情况只需要一节课讲完的内容,从科任老师到班主任再到学校行政班子,诠释了为人师表的真谛 ,少不了钟先雄等各班班主任的监督和陪伴。他会有针对性地出12道题进行强化训练,会做题了 ,
除了班主任,今天和明天 。考入自己理想的大学……”胡邦志说,勇于担当 ,他所教班级学生对数学产生了极大兴趣,锐意进取的教师队伍,