展评课结束后,认知GMG大联盟教学智慧让与会人员受益匪浅。规律采取同课异构方式呈现了9节课。提升能创设良好的课堂教学氛围,
教学刘纯 记者 黄伟
教学展评活动以“概念类新授课”为主题,水平科学把握学生认知规律 ,把握充分体现了以学生为主体的学生GMG大联盟生本教育理念,自主探究、认知
此次活动的规律目的是展示我市小学数学学科农村教师课堂教学改革成果,老师们的提升教学风采 、“雅安市2019年农村教师小学数学课堂教学展评活动”在荥经县严道第二小学教育集团若水校区举行 ,课堂建议教师通过课题或课例研究提高自身的教学教学能力和业务水平;对小学数学教师的专业发展提出了具体要求。不同教法,知识结构、有感染力,且教学效果较好。思想方法 ,